{"id":1663,"date":"2016-05-01T18:22:39","date_gmt":"2016-05-01T16:22:39","guid":{"rendered":"http:\/\/inselschule-juist.de\/?page_id=1663"},"modified":"2025-05-04T17:10:12","modified_gmt":"2025-05-04T15:10:12","slug":"chronik-der-inselschule-juist-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/inselschule-juist.de\/?page_id=1663","title":{"rendered":"Chronik der Inselschule Juist"},"content":{"rendered":"

Am 9.April 1953 konnte die heutige Inselschule nach ca. 10-monatiger Bauzeit eingeweiht werden. Damit bekam Juist endlich ein modernes Geb\u00e4ude, in dem zeitgem\u00e4\u00dfe Bildungsarbeit m\u00f6glich war. In der Vergangenheit hatten f\u00fcr Lehrer und Sch\u00fcler harte Arbeitsbedingungen geherrscht, die uns der von 1933 bis 1965 auf Juist t\u00e4tige Lehrer und Schulleiter Willy Troltenier in der von ihm gepflegten und fortgeschriebenen Schulchronik sowie in seinem Buch JUIST \u2013 GESTERN UND HEUTE anschaulich schildert. Seine Aufzeichnungen bilden die Grundlage dieses Berichtes.<\/p>\n

\u00dcber \u201eSchule halten\u201c wird erstmalig in der Zeit um 1700 berichtet. Da ist ein Pastor Elias, vormals Schulmeister in L\u00fctetsburg, mit der \u201eherrlichen Gabe zu predigen und zu catechisieren\u201c. Ein Aktenvermerk besagt, dass er f\u00fcr \u201eSchule halten\u201c w\u00f6chentlich einen St\u00fcver (ostfriesische Silberm\u00fcnze, gepr\u00e4gt in der Zeit von 1561 bis 1823) und eine \u201eStrandportion\u201c erhielt (Strandportion ist ein Teil von gesammeltem Strandgut).<\/p>\n

Ihm folgte 1704 der Magister Anthon Laurent Altman. Er ist der Ahnherr der heute noch in der 11.Generation auf Juist lebenden Familie Altmanns. Hinsichtlich des \u201eSchule haltens\u201cwurde Altman gro\u00dfe Nachl\u00e4ssigkeit vorgeworfen. Dagegen beklagte er sich bei seinem F\u00fcrsten:<\/p>\n

\u201eNur A-B-C-darii kommen in die Schule, die gro\u00dfen Kinder weiden das Vieh oder m\u00fcssen Vogeleier suchen\u201c. Eine f\u00fcrstliche Anordnung schaffte jedoch keine \u00c4nderung. Als Unterrichtsmittel werden angegeben: Ein A-B-C, eine Bibel, ein lutherischer Katechismus. Gelehrt wurde nur Lesen und Religion. Wer Rechnen und Schreiben lernen wollte, musste dies besonders bezahlen. Irgendwelche Hinweise auf die Gestaltung des Unterrichts, der in der Pastorei abgehalten wurde, gibt es nicht.<\/p>\n

Um die Mitte des 18. Jahrhunderts hatte die Umsiedlung des Loogs wegen der Bedrohung durch das Meer schon so gro\u00dfe Fortschritte gemacht, dass im neuen Ostdorf (dem heutigen Ort) eine \u201eNebenschule\u201c errichtet wurde. Sie scheint schon ein besonderes Geb\u00e4ude gewesen zu sein, denn der Lehrer Gnaphaeus klagt: \u201cSolange die Information in der kleinen Schule geschehen muss, wo man im Sommer von der Hitze bald irrig wird und im Winter nicht einmal alle Kinder Platz finden, ist keine \u00c4nderung m\u00f6glich\u201c. Die Schule stand in der N\u00e4he des heutigen Kurhauses, bei dessen Bau 1898 wurden Mauerreste entdeckt.<\/p>\n

Zum Schulthema gibt es noch einen Bericht der Landdrostei in Aurich: \u201eZu w\u00fcnschen w\u00e4re es, dass bei dem bevorstehenden Kirchenbau auch ein bequemeres und r\u00e4umlicheres Schulhaus auf der Insel Juist m\u00f6chte besorget werden\u201c. Der damalige Inselpastor Janus antwortete darauf: \u201eDa zur Erbauung der Schule im vorigen Kirchdorf (Loog) ehedem 226 fl und zur Errichtung der Nebenschule 200 fl negotiiret worden und erstere bauf\u00e4llig, die andere (Nebenschule) durch den Zuwachs der Kinder viel zu klein geworden auch die Kirche im Ostdorf (heutiger Ort) erbaut werden sollte und kein Geld zum Bau jener Schule vorr\u00e4tig war, so wurde zwar j\u00e4hrlich dar\u00fcber deliberiret, allein nichts ausgemacht\u201c.<\/p>\n

Da trat ein \u201eg\u00fcnstiger\u201c Unfall ein. Ein Schiff strandete 1779 auf einer Plate vor der Insel und war beladen mit F\u00e4ssern, von denen eines am Juister Strand antrieb. Es enthielt 1000 Pfund Talg. Die Juister baten die Beh\u00f6rde, man m\u00f6ge ihnen die H\u00e4lfte der Beute schenken, doch das Ersuchen wurde abgelehnt. Da fassten einige  Insulaner auf Betreiben von Pastor Janus einen hochherzigen Entschlu\u00df: sie wollten den ihnen zustehenden Bergeanteil verkaufen und den Erl\u00f6s f\u00fcr einen Schulneubau stiften. Au\u00dferdem sollte den Bauarbeitern freie Verpflegung gew\u00e4hrt werden, so dass der Gemeinde keine Kosten entstehen w\u00fcrden. Die Beh\u00f6rde in Aurich stimmte dem Plan zu und so konnte die Schule in der heutigen Hellerstra\u00dfe 4 gebaut werden (dort steht jetzt das Dorfgemeinschaftshaus \u201eALTE SCHULE\u201c). Insgesamt war das ein sch\u00f6nes Beispiel f\u00fcr d\u00f6rflichen Gemeinsinn, der m\u00f6glich wurde, weil \u201eGott wieder einmal den Strand gesegnet hatte\u201c.<\/p>\n

Von 1785 bis 1831, also 46 Jahre lang, wirkte Willem Dirks Hinrichs als letzter \u201eSchulhalter\u201c auf Juist. Von ihm ist ein Bericht \u00fcber dennachl\u00e4ssigen Schulbesuch Juister Kinder erhalten. Zusammengefasst sieht er so aus: \u201e 18 Familien hatten insgesamt 37 Kinder. Davon gingen 19 garnicht zur Schule, w\u00e4hrend der Rest nur gelegentlich erschien. Von einem regelm\u00e4\u00dfigen Schulbesuch war bei keinem Kind die Rede.\u201c. Der verzweifelte Lehrer unterschrieb \u201eW.D. Hinrichs, der aus Mangel an Schulgeld nichts zu leben hat und am Ende aus Not davonlaufen muss\u201c.<\/p>\n

Er ist dann letztendlich doch geblieben, denn der damalige Pastor Ansmink erkl\u00e4rte sich bereit, f\u00fcr 5 Kinder das Schulgeld zu \u00fcbernehmen, und Hinrichs wollte 5 Kinder umsonst unterrichten. Au\u00dferdem erh\u00f6hte die Beh\u00f6rde in Aurich seine \u201eStrandportion\u201c. Die Folge war, dass nun statt 18 um die 30 Kinder zur Schule kamen. Das \u201eamtliche\u201c Urteil \u00fcber Hinrichs lautete: \u201eEr besitzt eine ziemlich gute Erkenntnis, f\u00fchret einen untadeligen Lebenswandel, ist recht accurat in seinen Verrichtungen und informieret sehr gut\u201c.<\/p>\n

Am 09.Mai 1882 kam Otto Leege als junger Lehrer nach Juist. Er wurde ber\u00fchmt durch seine wissenschaftlichen Arbeiten und erhielt im Verlauf seines Lebens viele Auszeichnungen. Von ihm liegt ein Bericht \u00fcber seine Ankunft auf Juist vor. Dort hei\u00dft es u.a.: \u201eDer Eindruck des scheunenartigen Schulbaus war kl\u00e4glich, besonders, was die anschlie\u00dfende Lehrerwohnung betraf. Das Wohnzimmer war winzig und musste gleichzeitig als Telegrafen-Hilfsstelle benutzt werden. Neben dem anspruchslosen Wohnzimmer mit einem gro\u00dfen Alkoven waren noch zwei Abkammern mit eingezimmerten Holzbetten vorhanden.\u201c<\/p>\n

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Schule um 1880. Links Klassenraum, rechts Poststation und Lehrerwohnung   <\/p>\n

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\"\"Die Entwicklung des Seebades Juist brachte ein starkes Anwachsen der Einwohner \u2013 und damit auch Kinderzahl mit sich, so dass  bereits 1888 ein Klassenraum an die alte Schule angebaut und 10 Jahre sp\u00e4ter \u2013 1898 \/ 99 \u2013 ein komplett neues Geb\u00e4ude mit 2 Unterrichtsr\u00e4umen, ebenfalls in der Hellerstrasse errichtet werden musste. W\u00e4hrend der Nazizeit 1933 bis 1945 wurde erwogen, die Schule 3-klassig zu gestalten und in die R\u00e4umlichkeiten der 1934 geschlossenen Schule am Meer im Loog zu verlegen. Aber der Plan scheiterte. Bereits 1933 war Willy Troltenier als Lehrer an die Juister Schule berufen worden, jedoch bei Kriegsausbruch 1939 musste er zur Wehrmacht einr\u00fccken und blieb Soldat bis 1945. Ein Jahr sp\u00e4ter, 1946, kehrte er k\u00f6rperlich unversehrt aus der Kriegsgefangenschaft auf die Insel zur\u00fcck. Doch was erwartete den Lehrer dort? Scharen von Fl\u00fcchtlingskindern hatten die Kriegswirren inzwischen nach Juist verschlagen. Bis zu 70 Sch\u00fclern mussten in zwei Klassenr\u00e4ume gepfercht werden. Andere Kinder fanden Unterkunft im Konfirmandensaal, Rathaus und Unna Kinderheim (heute: Sahling-H\u00e4user an der Wilhelm- und Hugo-Droste-Str.). 5 Lehrer und Hilfskr\u00e4fte unterrichteten. Es gab keine Schulb\u00fccher, kein Schreibpapier oder sonstige Hilfsmittel f\u00fcr den Unterricht. Sitz-gelegenheiten mussten die Sch\u00fcler von zuhause mitbringen oder man griff auf alte Wehrmachtsbest\u00e4nde wie Hocker, B\u00e4nke und Tische zur\u00fcck. Eine gewisse Entlastung brachte die Spende von 65 neuen St\u00fchlen durch den Fabrikanten Karl Wagner. Der Notwinter 1946 versch\u00e4rfte die schulische Situation weiter. Unterricht war nur m\u00f6glich bei Sonnenschein, denn Heizmaterial gab es nicht.<\/p>\n

Die meisten B\u00e4ume und Str\u00e4ucher der ohnehin vegetationsarmen Insel waren bereits in den \u00d6fen der auf Juist lebenden Familien gelandet. Am 17. M\u00e4rz 1947 zerst\u00f6rte ein Weststurm, der einen gewaltigen Eisgang im Watt zur Folge hatte, die gesamte Landungsbr\u00fccke samt Schienenstrang. Damit war die F\u00e4hrverbindung zum Festland unterbrochen und konnte erst Monate sp\u00e4ter durch m\u00fchseliges Ein- und Ausbooten auf Reede behelfsm\u00e4\u00dfig wieder aufgenommen werden. Dieser Zustand dauerte bis zum Mai 1949, erst dann war die neue Landungsbr\u00fccke betriebsklar.<\/p>\n

F\u00fcr die Schule war der 01.April 1947 ein gro\u00dfer Tag, denn da begann die Hoover- Schulspeisung, initiiert von den Amerikanern. Die \u00e4lteren Sch\u00fcler und alle Lehrer bekamen t\u00e4glich \u00be Liter, die kleineren \u00bd Liter Maisgrie\u00df-, Keks- oder Erbsensuppe. \u00dcberall sah man Kinder mit Blechn\u00e4pfen herumlaufen und zur Essenszeit waren die Klassenr\u00e4ume erf\u00fcllt vom L\u00f6ffelgeklapper. Aus den Schulunterlagen wird belegt, dass t\u00e4glich 60 Vorschulpflichtige, 264 Sch\u00fcler, 64 Berufssch\u00fcler sowie 20 Lehrkr\u00e4fte und Helfer mit 350 Kalorien versorgt wurden.<\/p>\n

Bereits 1946 versuchte man die Raumnot der Schule zu steuern durch Errichtung einer alten Wehrmachtsbaracke auf dem Schulgel\u00e4nde. 2 Klassenr\u00e4ume konnten so gewonnen werden. 1953 wurde der Holzbau wieder auseinandergenommen und der neu gegr\u00fcndeten Segelflugschule am Flugplatz \u00fcberlassen, wo sie noch viele Jahre als Flugzeughangar diente.<\/p>\n

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Schule um 1946. Rechts Schulbau, links Baracke. (Aquarell v. Elisabeth Reuter) <\/p>\n

Langsam begannen sich im Nachkriegsdeutschland die politischen und wirtschaftlichen Verh\u00e4ltnisse zu konsolidieren. Die W\u00e4hrungsreform 1948 und die Gr\u00fcndung der Bundesrepublik Deutschland 1949 waren sichtbare Zeichen hierf\u00fcr. Juist geh\u00f6rte nun zum Bundesland Niedersachsen, und der Kultusminister war oberster Dienstherr s\u00e4mtlicher Schulen. Auf Juist hatten sich die schulischen Bedingungen durch den Wegzug vieler Fl\u00fcchtlingsfamilien zwar erheblich verbessert, waren aber immer noch weit von einem normalen Standard entfernt. Trotzdem oder vielleicht gerade deshalb entwickelte sich ein \u201eeigenwilliges\u201c Schulleben, das gekennzeichnet war durch eine Reihe von (wenn auch nicht offiziell genehmigten) p\u00e4dagogischen Experimenten. Es wurde zum Beispiel Englisch-Unterricht erteilt und in Leistungsgruppen gearbeitet. Als eines Tages die Schulaufsicht des Regierungs-pr\u00e4sidenten erschien, kam es zu einer Aussprache \u00fcber einen \u201eSchulversuch\u201c, von dem im gesamten Land etwa 20 eingerichtet werden sollten. Juist war als einzige Insel dabei. Nachdem der Gemeinderat seine Zustimmung gegeben hatte, wurden der Schule eine 5. Lehrkraft und ein Studienrat bewilligt. Die Rektor-Stelle hatte Willy Troltenier inne. Der Name des Schulversuchs lautete: \u201eVolksschule mit differenziertem Mittelbau\u201c.<\/p>\n

Damit war der richtige Augenblick gekommen f\u00fcr die Planung eines Schulneubaus. Als Standort erschien der Gatenaweg (heute: Schoolpad) besonders g\u00fcnstig, da dort viele Ausbaum\u00f6glichkeiten bestanden. Die Regierung bewilligte 3 Klassen- und einen Gruppenraum.<\/p>\n

Die Gemeinde baute aber 4. Als der am 14. April 1952 begonnene Neubau halb fertig war, stellte die Beh\u00f6rde fest, dass man eigentlich gar nicht h\u00e4tte bauen d\u00fcrfen, da das Gel\u00e4nde unter dem Verf\u00fcgungsrecht der Besatzungsmacht stand, denn dort waren fr\u00fcher einmal milit\u00e4rische Anlagen stationiert (die Batterien Scheer und Pohl). Trotzdem wurde weitergebaut, am 03. April 1953 feierlich eingeweiht und der Versto\u00df gegen alliierte Bestimmungen sp\u00e4ter stillschweigend legalisiert.<\/p>\n

Computerraum Sek 1\"\" \"\"1954 schloss der 1. Teil des Schulversuchs ab mit der Berechtigung f\u00fcr die teilnehmenden Sch\u00fcler zum \u00dcbertritt in die Klasse 9 von weiterf\u00fchrenden Schulen. Getrennte Vorstellungen von Schulleitung und Gemeinderat im Kultusministerium f\u00fchrten dann zur Genehmigung der festen Einrichtung einer 9. und 10. Klasse als \u201eGehobene Abteilung\u201c und der Absolvierung der Pr\u00fcfung zur \u201eMittleren Reife\u201c. Damit konnte der Schulversuch 1965 als endg\u00fcltig abgeschlossen erkl\u00e4rt werden.<\/p>\n

Im gleichen Jahr wurde Rektor Willy Troltenier pensioniert, blieb der Schule aber weiterhin als Vertragslehrer erhalten. Als Interimsl\u00f6sung \u00fcbernahm Margot Stahn die Schulleitung, die dann ab 1966 an Karl-Heinz Heyen \u00fcberging. 1967 konnte das Schulgeb\u00e4ude wesentlich vergr\u00f6\u00dfert werden, erhielt eine Reihe von Sonderr\u00e4umen, eine Turnhalle sowie einen Sportplatz. Dies waren Voraussetzungen f\u00fcr die Anerkennung als \u201eVolksschule mit F\u00f6rderstufe und Realschulzweig.\u201c<\/p>\n

Sp\u00e4ter entwickelte sich die Volksschule zur Grund- und Hauptschule w\u00e4hrend die F\u00f6rder-stufe die Bezeichnung \u201eOrientierungsstufe\u201c erhielt. 2004 wurde sie wieder abgeschafft.<\/p>\n

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Werkraum                                                                                                                  Als Rektoren der Inselschule waren nach Herrn Karl Heyen t\u00e4tig:<\/p>\n

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